关于组织鹿城区小学数学生本课堂教学研讨暨名师骨干学员送教下乡活动的通知
各小学：
为引领农村教师的专业研修，营造浓厚的农村教研氛围，发挥名师的辐射示范作用，展示小学数学教师在课堂教学中的成功做法和经验，进一步引导教师关注学生的知识基础和能力水平，深刻理解数学教学的本质。经研究决定，组织鹿城区小学数学第四期名师初研班学员，协同蒲鞋市集团联盟校办公室，赴岙底乡中心小学进行送教下乡活动。现将有关事项通知如下：
一、活动时间：2011年6月2日（周四）一天
二、活动地点：岙底乡中心小学
三、活动主题：关注活动经验 践行生本课堂
四、参加对象：鹿城区第四期“名师工程”研修班学员，蒲鞋市集团联盟校数学教师，欢迎我区各农村小学教导主任、教研组长和骨干教师参与指导。
五、具体安排：
上午：
1、8：25～9：05 观课:五年级中位数 岙底小学李德乐(农村优质课三等奖)
2、9：15～9：55 二年级：口算乘法 蒲鞋市小学黄河（名师班学员）
3、10：10～10：50二年级：万以内数的认识复习 蒲鞋市小学林小津（区宿将）
4、11: 00～11:30 讲座：数学智慧课堂生活 蒲鞋市小学邱策立（区新秀）
下午：
1、13: 00～13: 40观课：一年级:1000以内数的认识 水心小学林小珍（区新秀）
2、13: 50～14: 30二年级:万以内数的认识整理与复习 少艺校章璋（名师班学员)
3、14: 40～15: 40议课：教材疑难问题解析 石坦巷小学严丹（区新秀）
学生基本活动经验调查分析 石坦巷小学徐慧（名师班学员）
学生基本活动经验动态观测 蒲鞋市小学夏明燕(区新秀）
4、15:40～16:00 专家点评 区教师培训和科研中心曾秀真
5、16: 00～16:20 活动总结 区教师培训和科研中心名师办
本次会议由鹿城区教师培训和科研中心主办，蒲鞋市集团联盟校协办，岙底中心小学承办。
鹿城区教师培训和科研中心
二○一一年五月三十日
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本博《偶发事件》http://zxz6056.blogcn.com/diary,32415324.shtml中记载了学生小团伙为难老师的事件，而今这些孩子已经小学毕业了，想知道这位极负责任的老师现在的感受吗？请你欣赏此文吧。
小记我与2010级毕业生
成绩还没公布，我的心始终忐忑不安，一点也不亚于我的学生。等拿到毕业考成绩后，让我很意外的是，全班仅有的两个满分学生，不是头号种子小金，也不是那几个乖乖女，而是平日里没少惹我生气的小温和小王。
小温虽姓温，但是个爱钻牛角尖，固执走极端的孩子。记得有一次，他坚持认为他的答案是正确的，是老师做错了，再次当着全班同学的面讲解了，他还是坚持自己的。最后，我无奈地对他说：“如果你坚持自己是对的，就那样写吧！但老师还是保留我的意见。”而事实上，我发现他这时已经意识到自己做错了，只不过碍于面子，不好意思承认罢了。
小王的脾气也很冲。曾经有一次，我正“津津有味”地上着课，只听“砰”的一声，门被人撞开了，学生和我都被吓了一跳，只见小王气呼呼的、红着眼睛的样子，嘴巴里还念念有词似的。当时我猜八成是被班主任老师批评了，可怎么把气都撒在数学课上了？我又没得罪你啊！但转念一想，我不能和他一样。于是等到下课了，我再把小王找了过来，此时的他平静了许多，一问，果然他觉得自己受了委屈，才有一肚子的火。我就和他谈心聊天似的，让他自己来判断起先的行为是否恰当。小王马上也就意识到自己的不对。过了几天以后，小王的爸爸正好来学校办事情，我也顺便说起了那天的事。我建议忙于做生意的小王爸爸能多抽空和孩子谈谈心，不要动不动就打他，这很可能会更适得其反。
当老师爱着学生时，种种原因很快会在这个孩子身上得到回报。小王成了最喜欢帮我叫同学来订正作业的帮手，还非常主动地帮我给学习上困难的学生讲解题目。这时，他真的很可爱。
在许多老师的眼里，问题班级、问题学生往往是很令人头疼的，谁都不愿意带、不愿意教，惟恐避之不及。我也不例外，有谁不想接一个乖巧听话、服服贴贴的班级，让人多省心？所以在接手时急得就差掉眼泪了。因为这是个出了名的问题班级，学生不尊敬老师，家长又不配合，所以任课的老师不知被气走了多少个，就连到了六年级，语文、数学、班主任全部都走了，换了，而我就是在这个时候走进这个班的。没教他们时，就早已经对一些学生的大名如雷贯耳，常常听到教过的老师们谈论他们的言行，做老师的压不住学生啊！
有时做的又累又气的，几度想过放弃时，总会想起导师曾老师的劝导与帮助，使我能坚持下来，为了学生、为了自己。曾老师说的很对，我们要把和这样的学生、这样的班级相处当作是人生的一笔财富。因为并不是每个人都能遇到。的确，可能在教师生涯中，班级、学生，有时我们往往选择不了，也不一定每一次都能接到称心如意的班级，这时我们只能调整好自己的心态，以淡定、从容去面对，做到问心无愧就好。
我庆幸自己做的不错，今年教师节好多学生来看我，QQ上也像朋友似的说着、聊着，现在想想，还挺怀念的！
“晓晗与小数”创建于2006年6月，已发表日志110篇，访问量16700多。从“这一片青草地”述说自己与小学数学的不解之缘开始，或者在春暖花开时发布“研训信息”，或者在收获季节时通告“喜讯连连”；也或在炎炎夏日中与教师“舒言畅谈”，也或在严冬腊月中为教师“点亮心烛”。链接博客有自身为导师的区名师班级博客：“初研纷飞”、“小数在线”、“名师研修”，也有省市级研训博客：“王炜论坛”、“剑胆琴心”……对人、对事、对物、对景，“她”总是与我风影相随，心中回荡着无限的牵挂与不安，像一位相识已久的故友知己，又像是不离不弃的亲人。“她”把研训员与一线老师紧紧融合在一起，“打造学科共同体，学习研究共成长。”在鹿城区区域小学数学教育教学的“心智天空”中闪烁着璀璨的光芒。
小时候因为上学走路蹦蹦跳跳的，差点在田边的小道上踩上那横跨而过、不见首尾的大青蛇。老早就瞧见的大草绳，到了眼皮底下竟是活生生的软皮动物，那抬在半空中的脚已经收不回来，眼看就要踩上去了，吓得魂飞魄散的我用“极速跨跃”来形容动作的麻利应该一点也不夸张。记得当时头也不回，一路跑步到了学校……虽然过了几十年，但依然心有余悸。
我喜欢小动物，却很害怕软质的，不用说毛毛虫、蚯蚓、蜥蜴、壁虎，许多可以吃的像泥鳅之类也不敢去触摸，真有“一次被蛇咬，十年怕草绳”的感觉。
记得以前在洞头，每当夏季台风过后，在家里的露天阳台上，花草丛中，经常可以见到蜗牛的身影，可爱的外壳包围着她那娇小柔嫩的身子。似乎告诉人们，不管前面的路有多长，多难走，我坚信：只要目标坚定，持之以恒，一定能到达。
今天看到“陪着蜗牛去散步”一文，猛然醒悟，我已多年没有专心去散步了。在这个城市里，哪儿可以找到蜗牛？朋友告诉我说：百胜峰蜗牛店有。可我要找的，是能陪我去散步的蜗牛呀。
晚饭后出门走走，沿着锦绣路，向南走惠民路，在光明桥的右则，一小群古屋在月色的辉映下有如金銮殿一般美妙。再往前去，是否会有不一般的景色？于是我跑到了市府路口，果真有一个小公园，几株椰子树高高耸立着，有如门卫一般肃静。咦！刚好可以进来歇歇脚。迎面而来的秋风爽爽而过，一条小河就在我身旁，静静地陪着我欣赏夜色中的那一份朦胧。其实我并没有走远，河对面就是刚才的古建筑群，只是人的观察角度不同而已，美丽心情油然而生。我沿着河岸穿过光明桥墩、休憩小亭、崎岖木桥、热带雨林、柳浪闻鸦，只一会儿工夫把绿荫长廊尽收眼底。而呈现在眼前的，竟然好大一片天地，我无意中来到了世纪广场的中心，这种漫漫欣赏、处处探究一番的收获实在让人兴奋。如果是事先想好的，我会按部就班坐车到这里，但我更喜欢这种无为而为之所得到的乐趣。
原来无须寻找蜗牛，我自己就是蜗牛。走走跑跑的时候，也需要停停看看，周围的景色有时比目的地更有韵味，因为多了一双平凡中发现的眼睛，多了一份平淡中收拾的心情。
其实每个人心里都有这样的一只蜗牛，她一直默默地与自己相依相伴着，在你需要她的时候。
今天是2010年10月10日，十分十全十美，一百年才一遇，今生仅这一天。摘录点草根脚丫，留个记号。
早起鸟儿有虫吃，早起虫儿被鸟吃。
没事不要来找我，有事无须用着我。
铁棒定能磨成针，木棒只能磨牙签。
不怕虎一样敌人，就怕猪一样对手。
给我添一双翅膀，只能放锅里炖汤。
穷人夏天也不好，西北风都没得喝。
思想不管有多远，你就可以滚多远。
请把小偷心偷走，他就无心偷钱了。
鹿城区小学高年级数学疑难问题解决备课活动
具体 安 排
一、活动时间：2010年9月14日（星期二下午2点开始）。
二、活动地点：温州市蒲鞋市小学桥儿头校区（多媒体教室）。
三、参加对象：五年级全体数学教师，五六年级教研组长，区第四期名师骨干小学数学第三班学员
四、具体安排：
时间 |
议程 |
主题 |
主讲 |
单位 |
2：00~2：35 |
计算教学专题 |
小数除以整数 |
夏明燕 |
蒲鞋市 |
2：40～3：00 |
互动评课 |
陈旭君、陈璟凡等 |
与会全体教师 |
|
3：00~3：30 |
计算教学有效性探讨 |
方均艇 |
上陡门 |
|
3：40~4：00 |
代数、统计与空间观念 |
代数知识与统计初步教学策略 |
洪细苗 |
蒲鞋市 |
4：00~4：15 |
平面图形面积疑难问题解析 |
严 丹 |
石坦巷 |
|
4：15~4：30 |
教学建议及教研信息 |
曾秀真 |
教师培训中心 |
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鹿城区教师培训和科研中心
2010年9月14日