Archive for 11月, 2006

生活中的交换律 [原]

Posted by: zxz6056

11月 30th, 2006 >> 教学感言

好几天起早摸黑的,为的仅仅是做一点点机械而又反复的动作。不再去想这杆称上秤砣的位置摆正了没有,有没有把优秀的老师突现出来,是否对得起神圣的岗位职责。有一个好听的名字叫做“管理”,我理所当然成了“管理者”,轻松啊,不用思考,只要按时到位,按时点名,按时收场。不过时间真的浪费了好多,这是应该的,有句话说得好“有的时候,我们不能为自己做事,但是可以为别人做事,这样收获的总和还是一样的,这就是生活中的交换律。”“新秀评比”,评的是年青老师的基本功底、学科素养、教学感悟、理性认识、思维能力和潜在能力,这种认定促进了年青老师的可持续进步与发展。我们拭目以待 ……

敬请关注——博客论坛 [原]

Posted by: zxz6056

11月 23rd, 2006 >> 教学感言

http://www.lcedu.net.cn/oblog/user1/zxz/archives/2006/20061123222532.html

新田园

Posted by: zxz6056

11月 20th, 2006 >> 聚焦你我


“新田园”,一听这名字,让人想起乡间的小路,开阔的田野,一片黄澄澄的油菜花尽收眼底。田边的小溪旁,依稀可见那乡村小姑娘,挽起衣袖和裤脚,洗着衣裳,哼着小调……现如今,时代不同了,“新田园”竟是高楼林立,来到此住宅区,只要居高远眺,温州不夜城的美丽景象真是目不暇接啊!每平米上万元,可以种上多少油菜花啊,足足让你花粉过敏好几百个回合吧!


    连续喝了好几天的喜酒,祝贺这些亲戚、朋友、同学一一在“新田园”安上了幸福之家,这是人生的驿站,生命的港湾,安居才乐业嘛。可喜可贺啊,我那辛苦了一辈子的唯一的漂亮的姨妈哟,一个人培养女儿读上了研究生,今个儿终于有了自己的家,从此开始,愿幸福快乐永远陪伴她一生一世!

心与心的沟通——从一段教育对话谈起 [原]

Posted by: zxz6056

11月 15th, 2006 >> 教学感言

    前些天在友人博客上看到一段博主与儿子的对话,黯然神伤,现摘录片段如下:儿子从幼儿园回来,很委屈、很不服气地说:爸爸,老师又不给我‘好孩子’,你,你买一个给我好不好?!爸爸啼笑皆非,这个也能买吗?说:你好好吃饭,好好午睡,听老师的话,老师就会给你的呀?儿子说:老师说就不给我啊。想了想,又说:我不想听老师的话。……


新课程呼唤着教育的平等与真诚,这一新理念的形成,强烈冲击着传统的师生关系,传达了自然的、富有人文气息的新教育观,传达了自由的、有个性的新教育思维,需要我们对传统礼教的深刻反思。老师,请抹去你头上知识权威的光环,用一颗平等真诚的爱心与学生交往吧,你会发现他们正是你的快乐源泉!老师,请放下架子,相信学生潜力,走进学生心灵,倾听学生心声,分享学生快乐,分担学生忧伤,使学生具有乐观的人生态度。你也会发现在奉献自己的同时充实了自己,获得了智慧,体现了价值!


“我见青山多妩媚,料青山见我应如是。”你这样装饰他的窗,他如何将纯洁的清辉撒向你的教育梦?在与学生共同成长的过程中,我们更需要平等真诚基座上的教育对话,如榷如磋,互通互动。实现人与人的交流,心与心的沟通,才能在交流中各得所获,老师不必处处先知先觉,学生也不再个个俯首帖耳。“你站在桥头看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗,你装饰了别人的梦。”你装饰着学生,学生也装饰着你!你设置了他的意念,他成就了你的思考;你表达了他的情怀,他成全了你的理想。请用理解、尊重、商量、宽容、关爱去装饰孩子们吧,它能走近孩子的认识基础,走近孩子的精神世界,贴近孩子的情感体验。愿老师和学生,能在细微的关注中、精心的呵护下,彼此之间勾勒出一派祥和温馨的美丽风景!

你装饰了别人的梦

Posted by: zxz6056

11月 14th, 2006 >> 教学感言









    好喜欢这首诗中写的意境,不知大家是否也有感?
   
    你站在桥头看风景,

    看风景的人在楼上看你。

    明月装饰了你的窗,

    你装饰了别人的梦。

          ——卞之琳
   
    在你和学生的对话中、交流与沟通中,你是否也有感受与体会?
    能否共同商榷?时时刻刻期待着你的教学纪实与论坛哦!


向你推荐:城南青年教师的风采

Posted by: zxz6056

11月 10th, 2006 >> 课时锦囊

    前一阵子的听课活动实在多,一下子就记了满满一本本,也无暇回顾与反思。现向大家推荐的是:城南小学青年教师“求索杯”活动中,陈欢、黄冬梨、梁然、包晓霞、徐倩、陈宓等几位优秀骨干教老师以及他(她)们的课例,诚请大家互相交流,共同研磨……
    点击以下设计查看  
      陈  欢的设计
     黄冬梨的设计
     徐  倩的课例
     梁  然的教案
     包晓霞的教案
     陈  宓的课例

向你推荐:《小学数学教育》

Posted by: zxz6056

11月 9th, 2006 >> 教研信息

thttp://www.lcedu.net.cn/oblog/user1/zxz/archives/2006/2006119105657.html

喜讯

Posted by: zxz6056

11月 8th, 2006 >> 教研信息









在2006温州市小学数学案例评比中,我区共有9篇获奖,占参赛案例的70%,其中一、二、三等奖各三篇。点击这里查看……


 

今有小喜

Posted by: zxz6056

11月 8th, 2006 >> 聚焦你我

    喜闻本博客中“忆黄山,最忆雨中行”一文在《百岛》发表,这可是我平生第一次在文学类杂志上露脸噢,记得第一次投稿的学科论文“对学困生课堂认知学习心理特点研究”在国家级核心刊物《小学数学教育》发表时,自己迟疑了好久时间,修改了好几稿,又徘徊了几个回合,投递后等了半年多杳无音讯,当我完全失望的时候突然接到领取稿费通知书,那个高兴劲儿啊——酸酸的、疼疼的!今个儿可就不同了,自然的、休闲的、无为的、人文的、心情的归属,不必刻意追逐文本的逻辑结构、文字效果。好庆幸自己是个海岛人,感谢洞头县文联对离乡人的关注!切切记得好好把稿费裱起来,留下纪念。

名师教学 展示风采

Posted by: zxz6056

11月 7th, 2006 >> 教研信息

我区陈雯老师参加浙江省小学数学历届优质课评比一等奖获得者课堂教学展示活动