Posts Tagged ‘回忆’

青蛇草绳

Posted by: zxz6056

10月 12th, 2010 >> 游山玩水

    小时候因为上学走路蹦蹦跳跳的,差点在田边的小道上踩上那横跨而过、不见首尾的大青蛇。老早就瞧见的大草绳,到了眼皮底下竟是活生生的软皮动物,那抬在半空中的脚已经收不回来,眼看就要踩上去了,吓得魂飞魄散的我用“极速跨跃”来形容动作的麻利应该一点也不夸张。记得当时头也不回,一路跑步到了学校……虽然过了几十年,但依然心有余悸。


我喜欢小动物,却很害怕软质的,不用说毛毛虫、蚯蚓、蜥蜴、壁虎,许多可以吃的像泥鳅之类也不敢去触摸,真有“一次被蛇咬,十年怕草绳”的感觉。

不惑之惑

Posted by: zxz6056

01月 7th, 2010 >> 未分类


女人到了四十多这个门槛,意味着什么?女人们害怕了,怕自己变成黄脸老婆娘,但我不害怕,黄脸婆依旧魅力。人们称四十为不惑之年,我却这时候才感觉自己成熟了一点点。人们在紧张与敏锐的思想中体验到了钝感的魅力,而我才刚从缓慢与迟钝的自我欣赏中稍稍苏醒了片刻。我感谢父母的塑造和上苍的恩赐,庆幸自己减少了许多不必要的烦恼。


很多很多的事,需要以真诚和热情去对待,只要有能力为老师做些力所能力的帮助,心里总是甚感踏实。我从小就喜欢数学,人生最大的幸福莫过于做了自己喜欢做的事,同时又帮助了那些有需要我去帮助的人。无论是骨干教师,还是普通教师,都能一视同仁;无论是上课点评,还是论文案例修改,都能慎重考虑。不同的人、不同的思想、不同的演绎,寻找着各不相同的特点与定位,理解、保护和支持老师们创意火花的闪现,为各不相同的理解把脉诊断,引领方向,触动精彩。不讲大话、虚话,研训工作从来没有相同的能对号入座的模式化程序,有的则是对课例、对文本、对思路的及时捕捉与灵性感悟。......http://user.qzone.qq.com/542395318/infocenter?ptlang=2052

糊里糊涂

Posted by: zxz6056

09月 28th, 2009 >> 未分类

看似有意,实则无意。教研工作18年,我第一次参加了这种有模有样的省级高端培训学习。可爱的我还真是可怜没人爱!我是唯一的旁听生,糊里糊涂地来,糊里糊涂地听,糊里糊涂地离开。吴卫东老师组织轻松有序,斯苗儿老师教导依稀生动,德国专家的学科教学差异感到陌生,SPSS数据处理心动并无行动。


离开家乡一个星期太久,糊涂心情只因大家都回去了,我还要在这里参加省“疑难问题”培训会吗?也许原因太多,从事教研十多年太长,惆怅心情还因参加这样的培训学习太少,而我也已不再年轻,不再激情。


杭城学习未见好,


雨中漫步旭故道,


孤影杨柳不作陪,


秋风妄笑伴我行。

专题备课

Posted by: zxz6056

02月 26th, 2009 >> 未分类

今天上午,鹿城区小学数学五年级下册“数与代数”专题备课会在水心集团二校区举行。本次备课会改变了以往各单元一一介绍的面面俱到现象,试图从学科的重点领域——“数与代数”专题进行深入分析研究。通过课堂展示(由水心集团教坛新秀叶臻老师执教)、教材分析(由市教坛新秀张勤老师主讲)、版本对比(由省教坛新秀周晓林老师主讲)、经验介绍(由市教坛新秀、省名师班学员王素珍老师主讲)、教学建议(由培训中心曾秀真老师主讲)等不同角度引领广大教师进一步思考诠释“解读教材、关注学生”的重要意义,思考学科教学对策,得到了与会老师的一致肯定。反思会议议程,正是在上学期质量分析基础上提出问题,及时在新学期备课会中加以专题诠释,促使我们对相关知识领域进行了梳理分类和疑难解答,有利于提高教师对教材的整体解析能力。她留给我们的启示是:研训的有效性是否更能体现?导向性是否更明确?今后,我们还将不断探索,总结经验,使教材解读与质量分析相互促进,更上一个新台阶。


    链接:备课会相关资料下载

留下东东

Posted by: zxz6056

01月 4th, 2009 >> 美文欣赏

    想写的东东很多,但却始终没有留下任何东东。这就是我,哈哈,人生在世,一事无成,就是这么简单。   


    今天单位里每人对自己一年的工作进行总结汇报三分钟,我只想说的是:


      
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个日夜兼程,
   
    渐近黄昏发见白,
   
    几多欣喜为他人,
   
    几多忧愁留己肩。


酒醉人醒

Posted by: zxz6056

11月 13th, 2008 >> 聚焦你我


    酒也醉人人也醉,



        醉也醒来醒也醉。



            酒醉人醒夜不觉,



                洒满月色拂清风。